小班科学探索活动《萝卜的秘密》教案

幼儿园小班科学探索活动《萝卜的秘密》

活动目标：

1. 探索不同萝卜的外部与内部特征，了解萝卜的品种。
2. 初步学习在表格上记录自己的观察与猜想。
3. 乐意参与探索活动，体验发现的乐趣。

活动准备：

1. 白萝卜、胡萝卜、一点红、绿萝卜若干。
2. 小刀一把，砧板一块。
3. 表格若干，不同颜色的标记。

活动过程：

一、导入活动，激发探索兴趣

1. 教师带领幼儿一起拔萝卜，体验乐趣。
2. 引导幼儿观察萝卜的外部特征，如颜色、形状等。

二、探索萝卜的内部特征

1. 猜想不同萝卜的内部颜色，并记录。
2. 教师逐一切开萝卜，验证幼儿的猜想。
3. 请幼儿观察并描述切开后的萝卜颜色。

三、分类与总结

1. 将萝卜按照颜色进行分类。
2. 总结发现，了解萝卜的品种与颜色关系。

四、品尝萝卜

1. 教师介绍萝卜的吃法。
2. 幼儿品尝萝卜，体验萝卜的美味。

教学反思：

本次活动以探索萝卜的秘密为主题，让幼儿通过观察、猜想、验证、品尝等环节，深入了解萝卜的外部与内部特征，体验发现的乐趣。在活动过程中，我注重幼儿的主体地位，尊重他们的观察与发现，引导他们积极参与探索活动。同时，我也注重培养幼儿的观察能力和思考能力，让他们在活动中得到成长与进步。

小百科：

萝卜根作为蔬菜食用，种子、鲜根、枯根、叶皆可入药。种子消食化痰，鲜根止渴、助消化，枯根利二便，叶治初痢，并预防痢疾，种子榨油可供工业用及食用。